l'Outil en Main de Troyes

l'Atelier Calligraphie

Marc — 2010-03-11T19:26:00Z

Il faut 5 séances d'entraînement pour que chaque enfant comprenne comment pratiquer. Gérard nous explique comment il anime son atelier.

Je commence par parler de l'aventure de l'écriture en intercalant des mises en situation. Le roi envoie le messager demander au vassal 152 moutons, 48 bœufs, 117 fûts d'huile, etc... Généralement, quand le roi a fini de parler, le messager a déformé la moitié du message. Ainsi, les enfants comprennent vite l'importance de l'écriture, et alors on y va.

On trempe le calame [1] dans du brou de noix, en guise d'encre. On commence par tracer, sur des pages quadrillées, des barres verticales pour bien avoir l'outil en main, dans la bonne position. On respecte l'angle d'écriture de 45 degrés. On apprend la notion de portée [2]. Et quand on arrive à faire « il, l, lui », cela pour la première fois, on est très content.

Dans les séances 2 à 4 : on continue avec les autres traits, obliques et courbes, et on explore ainsi tout l'alphabet. Je fais des « pauses-récréations »avec des instruments hors normes : spatules, raclettes, bois de cagette, etc... Les enfants intègrent les règles du ductus [3] en s'amusant. A la fin de la 3ème séance, ils écrivent déjà leur prénom. A la moitié de la quatrième séance, ils apprennent les bases de leur monogramme . A la fin de la séance 5, ils repartent avec un petit texte ou leur monogramme [4] réussi.

propos recueillis par Marc.

[1] Calame : roseau taillé en pointe dont on se sert pour l'écriture.

[2] Portée : c'est la hauteur de la bande où s'écrivent les mots. Ainsi la hauteur de la lettre minuscule sans hampe (a, m, c, etc.), c'est quatre largeurs de calame. On rajoute deux largeurs au-dessus ou en dessous pour les b, d, h, p, q, g, ou f, etc

[3] Ductus : l'ordre et la direction selon lesquels on trace les traits qui composent la lettre. Il convient de respecter le ductus de chaque type d'écriture pour assurer la fluidité et le naturel.

[4] Monogramme : façon d'écrire ses initiales entrelacées d'une manière esthétique.

Rendez-vous de l'Encre... (suite 2)

2009-05-25T06:59:15Z

L'écriture est la représentation visuelle du langage par un système de signes graphiques, adoptés conventionnellement par une communauté de personnes.

De la tradition orale aux symboles...

Si les outils sont les témoins vivants de la tradition, la capacité d'un être humain à se servir d'un outil et à transmettre son savoir-faire, constitue le point de départ de l'aventure humaine.
L'homme se distingue de ses cousins primates par sa capacité à rire, à maîtriser le langage, donc à communiquer.

Cet homme savait compter avant de savoir écrire : avec un système de jetons d'argile nommés "calculi" de tailles et formes différentes selon des valeurs convenues.

Pour éviter les déperditions et les erreurs dues à l'oralité, cet humain a complété sa "boite à outils" par des instruments capables de fixer et transmettre ses idées de façon fiables.
C'est ainsi qu'apparaissent les poinçons et autres stylets destinés à graver les tablettes d'argile pour conserver trace des notations et des comptabilités agricoles dans un premier temps, avant de devenir un système de communication à part entière, vite indispensable,dans les sociétés en développement, où l'essor des échanges, du commerce, de la sédentarisation et de la spécialisation nécessite de garder traces des transactions.

L'écriture commence avec les "pictogrammes" ou signes-images, de simples dessins de marchandises ou d'animaux, avant de passer à l'association de plusieurs pictogrammes pour exprimer une action ou une idée.
C'est au Moyen Orient, dans le Golfe Persique (l'actuel Irak) qu'est né 3300 ans avant J-C, le plus ancien système connu assimilable à l'écriture.


tablette pictographique Mésopotamie vers 3100 av JC

Inventés par les Sumériens, environ 1500 pictogrammes de bétail, récoltes, comptes vont se simplifier au fil du temps. Les écrits devenant de plus en plus nombreux, les pictogrammes ont évolué vers une simplification pour améliorer leur rapidité d'écriture et sont devenus des traces "cunéiformes".

Vers un alphabet...

Assemblés, chaque combinaison de signes correspondra à un "son" qui deviendra plus tard une lettre.

Vers 1300 ans avant JC, les scribes réussiront à créer un "alphabet" simplifié d'environ 30 signes.
Dans le même temps en Égypte, ce sont les "hiéroglyphes" qui font leur apparition, gravés dans la pierre ou tracés sur les fameux papyrus.


hyérogliphes - Egypte

L'alphabet, à l'origine de celui que nous connaissons aujourd'hui, est celui qu'utilisaient les Phéniciens, dont on a retrouvé la plus ancienne trace gravée sur le sarcophage d'Ahiram, le roi de Byblos (1200 ans avant JC).
En occident, au 8ème siècle avant JC, cet alphabet sera adopté par les Grecs qui vont y adjoindre les voyelles. Plus tard il servira de modèle aux Romains et deviendra la véritable base de notre écriture quotidienne d'aujourd'hui.

La parole s'envole, les écrits...

Si la parole s'envole, elle ne se reprend pas : ce qui est dit est dit. Une fois lâchées les paroles se répandent aussi difficiles à rattraper que les plumes d'un oiseau.
L'écriture elle, est toujours susceptible de corrections avant d'être lâchée. Elle peut être manipulée, corrigée -voyez les brouillons des écrivains- voire censurée. Pourtant elle a la fragilité du support qui la conserve. Si le document s'altère le message devient illisible, incompréhensible.
Mais par opposition à la parole, l'écriture perd la mélodie, les intonations et les sonorités du verbe.
Pourtant le calligraphe, est assimilé à un "messager des dieux" car dans un temps où les personnes sachant lire et écrire, étaient aussi rares que les cheveux sur la tête d'un chauve, ceux qui détenaient ce savoir étaient apparentés à des magiciens.
Les pharaons, les rois, les propriétaires pouvaient donner leurs ordres par l'intermédiaire de l'écriture (donc du scribe) sans déformation mais surtout à distance, puisqu'avec l'invention du papyrus, puis du parchemin et plus tard le papier, les mots, les phrases, les textes peuvent voyager aisément, y compris hors les frontières des royaumes et des propriétés.

à suivre...

Extrait de l'exposé fait aux apprentis de 2ème année, le 29 avril à la Maison des Compagnons Du Devoir à Troyes.

Rendez-vous de l'Encre... (suite 1)

2009-04-03T10:17:28Z

Écrire. Écrire pour le plaisir. Écrire pour réaliser une œuvre, petite ou grande, ou écrire simplement pour s'épanouir. Il y a mille raisons de se consacrer à cet Art d'écrire qu'est la calligraphie.

Écrire, ça commence comme une envie. Ça se poursuit comme une découverte. Ça grandit dans une expérience qui entraîne vers le premier bonheur, au delà de toute idée de résultat ou de valeur : le voyage magique avec les lettres.

Chaque lettre calligraphiée est une heure nouvelle.

Chaque mot calligraphié est une bonne nouvelle.

Chaque phrase calligraphiée est un monde nouveau qui s'offre à la jubilation du graphiste penché sur son "écritoire".

Dans un monde surencombré d'objets manufacturés sans âme, toute « œuvre » de création personnelle prend d'emblée une autre valeur. Cela tient au fil invisible qui relie cette œuvre à son auteur. Réaliser quelque chose, c'est donner de soi. C'est figer dans l'espace et le temps une attention personnelle, un moment heureux un geste rare, qui vont célébrer ensemble un instant de pure magie.

Écrire, calligraphier, c'est aussi l'art de produire une "chose" parfaitement unique.

Que ce soit un texte ou une enluminure, la moindre calligraphie est d'emblée plus attachante que n'importe quel produit imprimé, si beau soit-il.

Écrire, calligraphier, permet aussi de s'entourer de beauté et de vivre en harmonie dans un environnement qui répond vraiment a ses goûts personnels.
Écrire, calligraphier, c'est encore retrouver des gestes d'autrefois ou imaginer de nouvelles méthodes ou de nouveaux accords.

Le plaisir de calligraphier est aux antipodes de l'acte de consommer. Préparer son papier, tracer ses lignes de portée, anticiper la beauté finale, nous réconcilient avec notre pouvoir d'imaginer et d'inventer.

C'est une occupation parfois utile, souvent agréable, mais toujours extraordinairement valorisante.

Écoutons ce que nous dit Frank Lalou :

« Calligraphier, c'est participer aux gestes de milliers et de milliers de scribes qui nous ont précédés. C'est perpétuer une gestuelle qui nous dépasse, une tradition qui nous inonde.

C'est le poids de cette transmission qui fait que celui qui pratique la calligraphie, découvre ou redécouvre des éléments en lui qui sont de l'ordre du mystère. Ainsi, il actualise des énergies emmagasinées depuis des millénaires et fait sourdre toutes les genèses de l'Homme écrivant, pour enrichir son aujourd'hui »

in "calligraphie de l'invisible"

à suivre...

Quelques Adresses Utiles :

– Ministère de la culture : la base "enluminures"
– Médiathèque de l'Agglomération Troyenne
– livres de Lalou Frank : La cérémonie du trait, La calligraphie de l'invisible, Le cantique des cantiques,...

Où trouver du matériel pour la calligraphie :

– A Troyes :

"Au point du Jour" rue St Urbain
"Cultura" à St Parres-aux-Tertres

– A Paris :

Filosofi, 68 rue de Grenelle (17e)
Le Comptoir des Écritures, 35 rue Quincampois (4e)
Calligrane, 4-6 rue du Pont Louis Philippe (4e)
Bookbindersdesign 130 rue du Bac (7e)

– Sur Internet :
Le Calligraphe (producteur, fabricant, importateur, distributeur) - lecalligraphe(at)orange.fr [1]

Le Rendez-Vous de l'Encre, des Lettres et des Mots

2009-02-17T17:00:00Z

Calligraphie : du Grec « kallos » : bien, beau et « graphein » : écrire.

La calligraphie est la rencontre de l'Art et de l'Ecriture, et devient par conséquent l'Art de l'Ecriture.

Parmi toutes les inventions humaines, l'écriture est sans conteste l'une des plus fascinantes. Sous sa forme calligraphique, elle reflète et met en lumière l'originalité et le génie de tout un peuple.

Parler de calligraphie, c'est aussi évoquer le souffle : la musique et la calligraphie utilisent presque le même instrument, le roseau. On peut d'une même pièce de roseau obtenir une flûte ou un calame [1]. Le trait comme le son, vit un début, un prolongement et une fin.

"Je descends la main vers le papier, je maintiens fermement la plume. Elle atterrit sur le papier, elle vient de loin, elle vient de l'infini et son trait s'achève par une fine courbe qui marque son terme en un délié extrême. Ce que fait la main, c'est juste rentrer dans le mouvement. La plume quitte le papier et le geste se prolonge beaucoup plus loin que la lettre. Venant de l'infini, il rejoint l'infini." (F. Lalou)

Calligraphier c'est donc aussi faire un voyage dans le temps, aux confins des origines de l'écriture.

Après une courte introduction, sur l'historique de l'écriture, nous abordons l'étude de la foundational [2], une des écritures la plus abordable pour les enfants. Tracer des lignes verticales, horizontales, longues, courtes, droites ou courbes, faire ses "gammes" n'est pas aussi facile qu'il y paraît de prime abord. Il faudra surtout apprendre à retenir son impétuosité naturelle pour s'installer dans le calme et l'application nécessaires à l'exécution d'un beau tracé. Beaucoup y arrivent très vite, d'autres devront y consacrer plus de temps et de patience. La calligraphie est presque l'éloge de la lenteur et de la concentration. On n'y gagne rien à se presser : on obtiendrait, même si le résultat paraît correct, un pâté mort, une tache inutile.

René Etiemble à raison, en disant : « Il ne faut à aucun prix renoncer à l'écriture, ne serait-ce que parce que dans toutes les grandes civilisations, l'écriture est intimement liée à la calligraphie, c'est à dire à la beauté. »

Quelques ludiques récréations et jeux avec des instruments hors normes : spatules, raclettes, bois de cagette, etc... permettrons de mieux intégrer les règles du ductus [3].

Après ces quelques séances, nous aborderons le graphisme en essayant de jouer avec les lettres pour créer un monogramme [4] personnel. Là aussi il faut quelques efforts pour réaliser une "œuvre" esthétique et originale qui corresponde à la personnalité de chaque enfant.

Le but de nos mercredis est de permettre aux enfants de s'exprimer avec les lettres, non pas pour devenir experts ou maître, loin s'en faut, mais de susciter des désirs pour le beau lettrage.

Quand quelques uns viennent et reviennent demander conseils et encouragements, je sais que l'atelier à atteint son but : donner envie d'avoir envie.

[1] tube de roseau ou bambou taillé en forme de plume

[2] type de caractère dans la calligraphie latine

[3] manière de tracer une lettre trait après trait

[4] façon d'écrire ses initiales d'une manière esthétique

Une fois l'an, généralement aux vacances de Pâques, l'atelier organise une visite à la Médiathèque de Troyes, où il nous est permis de "voir" des manuscrits sur parchemin datant du Moyen-Age, entre autres trésors.